Los aprendices de primero de primaria exploraron la estrategia de pensamiento: ¡los 6 sombreros para pensar de Edward de Bono! Trabajamos en equipo para resolver una situación común para ellos: pensar nuevos juegos para el tiempo de descanso. Esta experiencia en equipo fue enriquecedora y divertida, ya que cada grupo representó un sombrero de color y, con él, un punto de vista particular para encontrar soluciones.
El equipo del sombrero blanco se encargó de investigar las opciones disponibles y recopilar hechos: ¿qué juegos conocen todos?, ¿cuáles son seguros y posibles en el espacio del recreo? Mientras tanto, el sombrero rojo compartió cómo se sentían respecto al problema, expresando curiosidad y hasta entusiasmo por las ideas nuevas que surgían. Los niños del sombrero verde destacaron en su creatividad, proponiendo ideas originales para divertirse juntos y variando los juegos tradicionales.
Gracias a esta actividad, no solo cuentan ahora con muchas ideas nuevas para sus recreos, sino que también desarrollaron habilidades de análisis, empatía y creatividad. Aprendieron que cada perspectiva es valiosa y que, al considerar distintas maneras de ver un problema, es posible encontrar soluciones que beneficien a todos. ¡Estos primeros pasos en el uso de los 6 sombreros para pensar son solo el comienzo de sus habilidades para resolver problemas de forma colaborativa!
